本日は、兄弟校である「清風南海高等学校」の第45回の卒業式で、
朝より参列させていただくことができた。
清風高校は、男子校。
清風南海は、10年ほど前より男女共学である。
清風南海は、10年ほど前より男女共学である。
平岡英信 理事長 のお話は、
同行二人(いつも、心の中でお大師さんといっしょ)の教え
それと、
世の中には、良くしてくれたり、やさしくしてくれたりする人は、との教えであった。
沢山いるものだが、
失敗したときに、身体を痛めてまで心配してくれるのは、
両親以外にはない
このことを忘れてはならない
清風南海の卒業生である、阪口伸六 高石市長は
これを受けて
これを受けて
親思う 心にまさる 親心という、吉田松陰の辞世のウタを引いて話された。
今日の訪れ 何と聞くらん
松長有慶 高野山真言宗 管長猊下からは、
生きている間に、何度も世の中の価値観がごろっと変わる時が来る。とのお言葉をいただいた。
信仰心をもって、ゆるぎなく、かつ、独りよがりにならないように生きよ。
日本民族は、ものの内にいのちを見出すことのできる素晴らしい民族だ。
今日一番の式辞は、平岡正巳 校長のお話で、最後に、
本居宣長の『宇比山踏(ういやまぶみ)』を引いて、
学問に望む姿勢の話しだった。
本居宣長の『宇比山踏(ういやまぶみ)』を引いて、
学問に望む姿勢の話しだった。
宣ずれば(せんずれば)、学問はただ年月長く、倦まず(うまず)、
怠らずして、努るぞ 肝要にて、
学び用(まなびよう)は、いかようにも よからべく
さのみ、かかわるまじきこと也。
いかに学び方よくても、怠りて 努めざれば、功なし。
又、人々の才や不才によりて、その功 痛く(いたく)異なれど、
才・不才は生まれつきたることなれば、力に及び難し。
されど、大抵(たいてい)は、不才な人といえども
怠らずして努めだにすれば、それだけの功あるものなり。
又、晩学の人も努め励めば、思いの外 功あることあり。
暇なき人も 思いの外 暇多き人よりも 功なすものなり。
されば、才の乏しきや、学ぶこと遅きやによりて、
思ひずるおれて 止まることなかれ。
とてもかくても 努めだにすれば 出来るものと心得べし。
すべての思ひ くずおるるは 学問に 大いに嫌うことぞかし。
しかし、贅沢な卒業式だなぁ。
恵まれておるぞ、卒業生たちよ。
恵まれておるぞ、卒業生たちよ。
ところで、
学び用(まなびよう)は、いかようにも よからべく
「学び方というのは、どのような方法でも、いいのだから」
というのは、究極の言です。
もちろん、根本的な方法論に誤りがあれば、結果は無意味となるのでした。
いいたいことは、
というのは、究極の言です。
もちろん、根本的な方法論に誤りがあれば、結果は無意味となるのでした。
いいたいことは、
いかに学び方よくても、怠りて 努めざれば、功なし。
「いかに学び方がよかったとしても、怠けて、努力しなければ、結果はでない」の方。
真意は、
本居宣長は、漢学を全て破棄した上で、国学を成し遂げた人なのですから。
ある程度、基礎ができれば、それ以上の方法論はわからないので、ということでしょう。
あれがいいか、これがいいかなんて、議論するよりも、
実行あるのみ
「基礎」もなく、通ぶっても、無意味だということは、いうまでもありません。そんな甘い世界ではありません。
本居宣長は、漢学を全て破棄した上で、国学を成し遂げた人なのですから。

ありがとうございます。
全て納得します^^