教育とは、国の未来を担い２１世紀に羽ばたく子供たちが、伝統と文化に培われた日本固有の知恵に触れ、人間として健やかで豊かに育ち幸せになってほしい、との願いを込めて教え育むものだと思います。しかしながら現在小中学校で使われている歴史教科書はあまりにも自虐的で悲惨きわまりない状況にあります。このようなひどい内容で本当に２１世紀に生きる日本の子供たちの教育ができるのかを危惧し、我々大人たちに今の現況を認識してもらい、歴史に対する意識、日本人である意識をもってもらうことを目的にこの本を出させていただきました。
http://wwwi.netwave.or.jp/~mot-take/kindaishi.htm#1_1
http://wwwi.netwave.or.jp/~mot-take/kindaishi.htm#1_1
今や日本は有史以来最大の危機に直面していると言っても過言ではないでしょう。
21世紀、暗雲立ち込める中を、日本丸はどこに行こうとしているのでしょうか？
日本人の叡智は、我が祖国の希望と未来を切り開くことができるのでしょうか？
私自身、日本を愛する者の一人として、その危機における問題点を明確にし、
希望を捨てずに、その回避･解決の方法を微力ながら模索・発信していきたいと思っております。
http://plaza.rakuten.co.jp/yumezou/
21世紀、暗雲立ち込める中を、日本丸はどこに行こうとしているのでしょうか？
日本人の叡智は、我が祖国の希望と未来を切り開くことができるのでしょうか？
私自身、日本を愛する者の一人として、その危機における問題点を明確にし、
希望を捨てずに、その回避･解決の方法を微力ながら模索・発信していきたいと思っております。
http://plaza.rakuten.co.jp/yumezou/
小学校国語の教科書から
当時の国語の教科書では、どのように「神の国 日本」について教えていたのか。
それは「絶対にお薦め」の項を讀んでみると分ります。
是非、目を通されて考えてみて下さい。
「お薦め」はそれに準じる項目。
黒丸●は何等かの形で国体護持・天皇・帝国・戦争・封建道徳 に関連する項目として選んでみました。
http://www.asahi-net.or.jp/~uu3s-situ/00/kokugo.mokuzi.html
当時の国語の教科書では、どのように「神の国 日本」について教えていたのか。
それは「絶対にお薦め」の項を讀んでみると分ります。
是非、目を通されて考えてみて下さい。
「お薦め」はそれに準じる項目。
黒丸●は何等かの形で国体護持・天皇・帝国・戦争・封建道徳 に関連する項目として選んでみました。
http://www.asahi-net.or.jp/~uu3s-situ/00/kokugo.mokuzi.html